Khusnul, K.A. and Arifin, M.L. 2024. Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Perspektif Gender. Dialektika Jurnal Pendidikan. 8, 1 (May 2024), 375–384. DOI:https://doi.org/10.58436/dfkip.v8i1.1734.