[1]
Afrida Nur Rahmah and Dwi Hesty Kristyaningrum 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Teka-Teki Silang dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Dialektika Jurnal Pendidikan. 8, 2 (Oct. 2024), 507–520. DOI:https://doi.org/10.58436/dfkip.v8i2.1969.