[1]
Ninda Pangesti Wibowo and Dwi Hesty Kristyaningrum 2026. PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS. Dialektika Jurnal Pendidikan. 10, 2 (Oct. 2026), 991–1001. DOI:https://doi.org/10.58436/dfkip.v10i2.2796.