Kristyaningrum, D. H., & Winarto, W. (2019). Evaluasi Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) Universitas Peradaban Berdasarkan Model Kesenjangan (Discrepancy Model): Array. Dialektika Jurnal Pendidikan, 3(1), 31–42. https://doi.org/10.58436/dfkip.v3i1.482