Eko Puji Susanto. (2023). PENINGKATAN PEMAHAMAN GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER MELALUI PRAKTIKUM DIGITAL DENGAN MODEL CTL DI SMAN 1 BUMIAYU. Dialektika Jurnal Pendidikan, 7(2), 233–242. https://doi.org/10.58436/dfkip.v7i2.1622