Anisa Rahmawati, and Sri Wartulas. 2024. “Efektivitas Metode Pembelajaran Suku Kata Syllabic Method Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa MI”. Dialektika Jurnal Pendidikan 8 (1):408-18. https://doi.org/10.58436/dfkip.v8i1.1829.