Anisa Rahmawati and Sri Wartulas (2024) “Efektivitas Metode Pembelajaran Suku Kata Syllabic Method Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa MI ”, Dialektika Jurnal Pendidikan, 8(1), pp. 408–418. doi: 10.58436/dfkip.v8i1.1829.