Eko Puji Susanto (2023) “PENINGKATAN PEMAHAMAN GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER MELALUI PRAKTIKUM DIGITAL DENGAN MODEL CTL DI SMAN 1 BUMIAYU”, Dialektika Jurnal Pendidikan, 7(2), pp. 233–242. doi: 10.58436/dfkip.v7i2.1622.