Ninda Pangesti Wibowo, Dwi Hesty Kristyaningrum. PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS. dfkip [Internet]. 2026 Oct. 31 [cited 2026 Nov. 9];10(2):991-1001. Available from: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/dfkip/article/view/2796