Rizkiana, R., & Hesty Kristyaningrum, D. (2026). EVEKTIVITAS PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DENGAN MODEL PJBL DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS. Prosiding SENDIK FKIP Universitas Peradaban, 3(1), 82–97. Diambil dari https://journal.peradaban.ac.id/index.php/fkipconference/article/view/2575