Prihatin, S., Isnani, I. and Utami, W.B. 2017. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika. 4, 2 (Nov. 2017), 50–61.