Rintoyo, R. (2017). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MATH MODULE TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 4(2), 62–72. Retrieved from https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/195