Suwarno, I., & Arisiyo, D. N. (2018). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADASISWA KELAS VIII: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 5(2), 187–205. Retrieved from https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/348