SUBEKTI, I.; KARTANA, T. J.; UTAMI, W. B. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 43–49, 2017. Disponível em: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/193. Acesso em: 22 nov. 2024.