PURWANINGSIH, D. ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KEAKTIFAN METODE PEER TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 11–18, 2017. Disponível em: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/108. Acesso em: 6 may. 2024.