AKHYAR, M. K. .; ELIZABETH, A. S. . MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING: EFEKTIFKAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH? : Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 861, 2023. Disponível em: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/1396. Acesso em: 26 may. 2024.