PRIHATIN, S.; ISNANI, I.; UTAMI, W. B. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL: Array. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 50–61, 2017. Disponível em: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/191. Acesso em: 9 may. 2024.