Rahma, Hilda A, and Anwar Ardani. 2018. “PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA: Array”. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika 5 (1):81-89. https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/284.