Rosidah, Desy Ismatur, Eleonora Dwi W, and Paridjo Paridjo. 2021. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS: Array”. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika 7 (2). https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/661.