Purwaningsih, D. (2017) “ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KEAKTIFAN METODE PEER TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI: Array”, Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 3(1), pp. 11–18. Available at: https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/108 (Accessed: 6 May 2024).