Rahmawati, F. and Fasha, E. F. (2023) “IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS SUPERITEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PELUANG”, Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 10(2), pp. 930–942. doi: 10.58436/jdpmat.v10i2.1750.