N. Kumalasari and E. F. Fasha, “PENGEMBANGAN INSRTUMEN SOAL MATEMATIKA TIPE OPEN-ENDED BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) NUMERASI TINGKAT SMA”, JDPMAT, vol. 2024, no. 1, pp. 1015–1026, Mar. 2024.