R. N. Febriani, P. Ponoharjo, and D. N. Oktaviani, “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEBIASAAN BELAJAR: Array”, JDPMAT, vol. 6, no. 2, p. 98, Dec. 2019.