Hidayah, S. N., and E. F. Fasha. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBASIS SOAL SUPERITEM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS”. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, vol. 10, no. 2, Dec. 2023, pp. 973-82, doi:10.58436/jdpmat.v10i2.1754.