Prihatin, S., I. Isnani, and W. B. Utami. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL: Array”. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 2, Nov. 2017, pp. 50-61, https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/191.