Rosidah, D. I., E. Dwi W, and P. Paridjo. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS: Array”. Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 2, Feb. 2021, https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpmat/article/view/661.