ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKANSOAL KUBUS DAN BALOK DI TINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL KELAS VIII MTS AL-ITTIHADIYAH GALUH TIMUR

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  untuk  mendeskripsikan  dan  menganalisis kesulitan siswa pada kategori kemampuan spasial sedang, tinggi dan rendah dalam menyelesaikan  soal  kubus  dan  balok.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kualitatif  dengan  objek  penelitian  siswi  MTS  Al-Ittihadiyah  Galuh  Timur. Pengumpulan data juga dilakukan melalui observasi, angket, tes kesulitan belajar, wawancara  hingga  dokumentasi  untuk  mendapatkan  analisis  yang  tepat. Berdasarkan  hasil  penelitian  tersebut  menunjukkan  bahwa  kemampuan  siswa dengan  tingkat  spasial  tinggi  kurang  memiliki  kemampuan  spatial  visualization dimana  mereka  kesulitan  dalam  menentukan  maksud  dalam  soal  cerita  yang diberikan. Sedangkan, tingkat spasial sedang kurang memiliki kemampuan spatial visualization  dan  orientation  yaitu  kesulitan  dalam  pengolahan  data  dan penerjemahan soal cerita menjadi bentuk informasi dalam soal, serta untuk siswa dengan kemapuan spasial rendah kurang memiliki kemampuan spasial orientation, speeded rotation maupun visualization dimana terlihat dari kurangnya kemampuan dalam pemahaman konsep soal, penerjemahan maksud bahasa dalam soal cerita, pengolahan data hingga penyelesaian soal.