PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA KIT MATEMATIKA MELALUI IN HOUSE TRAINING (IHT) DI SD NEGERI SUROKIDUL 01

Abstract

Kompetensi guru dalam pembelajaran matematika di SD Negeri Surokidul 01 masih belum maksimal sehingga diperlukan suatu kegiatan untuk meningkatkan Kompetensi guru dalam pemanfaatan media KIT matematika melalui In House Training (IHT). Apakah Kompetensi guru dalam pembelajaran dengan pemanfaatan media KIT matematika dapat meningkat setelah diadakannya In House Training (IHT) oleh kepala sekolah di SD Negeri Surokidul 01?”. Tujuan yang hendak dicapai adalah Mengetahui gambaran pelaksanaan In House Training (IHT) oleh kepala sekolah yang dapat meningkatkan Kompetensi guru dalam pemanfaatan media KIT matematika di SD Negeri Surokidul 01 Semester I Tahun Pelajaran 2022/2023 sampai berhasil mencapai 85% kriteria baik. Penelitian Tindakan Sekolah ini dilaksanakan dengan melalui 2 siklus yang setiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan serta setiap akhir suatu siklus dilaksanakan refleksi. Penelitian Tindakan Sekolah yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan teman sejawat sebagai observer Kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran dan observer peningkatan Kompetensi disekolah. Prosedur Penelitian melalui siklus I dilakukan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil Penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari observasi awal 58,52 meningkat menjadi 87,04 pada siklus 1 dan meningkat   lagi menjadi 92,00 pada siklus II. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa kompetensi guru dalam pemanfaatan media KIT matematika dapat meningkat setelah diadakannya In House Training (IHT) oleh kepala sekolah di SD Negeri Surokidul 01.

Kata Kunci: Kompetensi Guru, KIT Matematika, In House Training (IHT).