Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika

Articles

• PROSES BERPIKIR INTUISI DALAM MENYELESAIKAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

  Suwarto Suwarto, YL Sukestiyarno, Rochmad Rochmad, Iqbal Kharisudin

  • pdf
• PENGEMBANGAN E-MODUL BERMUATAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII

  A’izul Farida Istiqomah, Dedi Nur Aristiyo, Sofri Rizka A

  • pdf
• MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DIGITAL

  Dian Nataria Oktaviani, Rizqi Amaliyakh Sholikhakh, Eleonora Dwi Wahyuningsih, Ponoharjo Ponoharjo

  • pdf
• PEMBELAJARAN METAPHORMING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS TRIGONOMETRI

  Eka Farida Fasha, Eliza Ulva Sari, An Nur Ami Widodo

  • pdf
• PENGEMBANGAN INTUISI DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DISEKOLAH MENENGAH

  Ali Wardana, Rochmad Rochmad, Isnarto Isnarto

  • pdf
• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DI MASA PANDEMI DITINJAU DARI GENDER KELAS V SD NEGERI KALIGIRI 02 SIRAMPOG

  Al Hikmah, Anwar Ardani

  • pdf
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KOMIK PADA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII

  Muh Ichwan Anshori

  • pdf
• ANALISIS KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA

  Reni Aliyah Azzah, Wikan Budi Utami, Rizqi Amaliyakh Sholikhah

  • pdf
• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERBANDINGAN SKALA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SEMESTER IIMI HIDAYATUL MUBTADIIN HARJOSARI KIDUL KECAMATAN ADIWERNA KABUPAT

  Anom Pratikno

  • pdf
• PENGEMBANGAN MIOBA (MULTIMEDIA INTERAKTIF OPERASI BENTUK ALJABAR) BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3

  Muhammad Khoiril Akhyar, Eris Fanny Firdaus

  • pdf