Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
  • Terkini
  • navigation.archives
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • navigation.submissions
    • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 9 No 2 (2025): DIALEKTIKA: Jurnal Pendidikan

Vol 9 No 2 (2025): DIALEKTIKA: Jurnal Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.58436/dfkip.v9i2
Diterbitkan: 2025-12-01

Articles

  • Analisis Implementasi Metode Pembiasaan sebagai Strategi Penguatan Sikap Spiritual dan Sosial Siswa Sekolah Dasar

    Purnama Urip, Muh Luqman Arifin
    679-692
    • Pdf (English)
  • Transformasi Model SAVI dalam Pembelajaran IPAS Berbasis Kurikulum Merdeka

    Marsela Aji Nandani
    693-699
    • Pdf (English)
  • Strategi Pedagogis Guru dalam Menangani Hambatan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar

    Mohammad Faruq, Anwar Ardani
    700-711
    • Pdf (English)
  • Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS

    Sella Verani, Sri Wartulas
    712-728
    • Pdf (English)
  • Strategi Pedagogis untuk Siswa Hiperaktif melalui Pembelajaran Terdiferensiasi

    Aprilia Agus Prihatini, M. Shofi Mubarok
    729-739
    • Pdf (English)
  • Strategi Pembelajaran Humanistik dalam Penanaman Nilai Toleransi pada Siswa Sekolah Dasar

    Kukuh Gito Priyanto
    740-747
    • Pdf (English)
  • Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

    Soviana Gita Safitri
    748-756
    • Pdf (English)
  • Analisis Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar pada Pembelajaran SBdP di Kelas VI SDN Ciomas

    Pipih Nurul Padilah
    757-769
    • Pdf (English)
  • Internalisasi Nilai Karakter Melalui Gerakan Jumat Bersih di SDN 1 Cilongok

    Che Yuda Dwi Surya
    770-778
    • Pdf (English)
  • Array Array

    Nur Aisyah Syarif, Rahma Ashari Hamzah
    779-792
    • Pdf (English)

menu


..:: MENU ::..
Editorial Board
Contact
Reviewer
Author Guidelines
Screening Plagiarism
Focus and Scope
Publication Policy
Copyright And License
Review Policy

Refrenching Tool

Mendeley - Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas  

Checked by 

Jual Pengecekan Plagiarism Plagiarisme Plagiat dengan Turnitin Instructor  Account di Lapak amri joss | Bukalapak 

issn

e-ISSN 2808-1773

 

p-ISSN 2528-2328

Template

Journal Template

 


pasang

 

 

visitor

Flag Counter

Alamat Redaksi Dialektika Jurnal Pendidikan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Peradaban
Jl. Raya Pagojengan KM 03 Paguyangan
Kabupaten Brebes, Jawa Tengah, Indonesia. 52276

 

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.