Vol. 10 No. 2 (2026): DIALEKTIKA: Jurnal Pendidikan

Articles

• ANALISIS PERAN GURU MATA PELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN DUKUHTURI 01 BUMIAYU

  Dwi Asyifa Febriani, Noviea Varahdilah Sandi

  882-893

  • pdf

• Kesulitan Membaca Teks Bacaan Cerita Pendek Siswa Sekolah Dasar Ditinjau dari Teori Abraham Maslow

  Pandu Apriyanto, Ahmad Rifai Zen

  894-903

  • pdf

• Peran Guru dalam Pemanfaatan Aplikasi Quizizz pada Pembelajaran Siswa Kelas V di SDN Kalierang 02

  Ines Dwi Anjani, Muh Luqman Arifin

  904-914

  • pdf

• Analisis Kemampuan Higher Order Thinking Skills (Hots) Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Sairan Mawarni, Dwi Hesty Kristyaningrum

  915-925

  • pdf

• Krisis Minat Membaca di Era Digital : Studi Kasus Pada Generasi Alpha di SDN Bentarsari 02 Kec. Salem Kab. Brebes

  Citra Dwi Amalia, Sri Wartulas

  926-937

  • pdf

• PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

  Muhammad Nasrulloh, Ahmad Rifai Zen

  938-950

  • pdf

• Peran Kreativitas Guru dalam Mendukung Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Kelas IV

  Muhammad Ghilman Maulana, Muhammad Shofi Mubarok

  951-968

  • pdf

• ANALISIS PERAN GURU PENDAMPING DALAM MENDUKUNG KEBERHASILAN BELAJAR SISWA MELALUI TEAM TEACHING

  Laras Faradilla, Noviea Varahdilah Sandi

  969-980

  • pdf

• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERMAKNA (MEANINGFUL LEARNING) KELAS III SD NEGERI SURUSUNDA 03

  Fadila Giri Anjani, Dwi Hesty Kristyaningrum

  981-990

  • pdf

• PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS

  Ninda Pangesti Wibowo, Dwi Hesty Kristyaningrum

  991-1001

  • pdf